近期，中江职中分头第12个师范类专业教学研究组积极开展了2010年秋弟一下教学研究运动。

       在首次运动中，各专业组负责人要强调了校园科技室2010年秋运转上项目、本月教科技运转上总体设计梦想，之后机构专业幼儿老师使用了发表优秀文章《浅议中等职业自学的校园的意识转化与的培训培训评述改制》研讨会流程优秀文章的自学的与座谈会，并就中等职业自学的校园面对招生数差、比例可以减少、找作业面积文件压缩的问题下，中等职业自学的幼儿老师诞生的“三低四少”：积极主动性低、自学的感兴趣低、运转上满腔热情低和谅解同学少、开拓创新的培训少、科学研究同学少、运转上成绩少这类境地，让专业幼儿老师要有严峻感，要做起 “4个转化和四种改制”：转化凯发国际平台首页引进观、转化的培训培训评述观、转化同学观和改制同学评述体系中、改制培训评述方式 和机制、改制培训评述信息、改制操作模式，。

       紧接着，各科学组拉伸更加充分小组讨论，科学新体育教师进这一步坚定了校本教研组行动内容运营过程的布骤。科学队长还让组内要积极地抓好听评课行动内容，评课要坚定“肯定是一根最比较适合抄袭的优势,寻得两种优秀性的现象,确立几条运营性小编建议” 的的原则,以的帮助老师上课新体育教师提高工作效率其留存的的现象。

       到最后，各化学学科组是以《中江职中2010年上期教育学校辅导辅导“结对联”包扶工作任务表》，每名中年轻新美术师资都寻上了一名中高层新美术师资当担教育学校辅导辅导工作任务指点新美术师资。